Actualité  > Programmes électoraux  > Programme électoral : élections régionales et européennes de 2009  > Pour une société émancipatrice

• Programme Ecole > L’école aujourd’hui : Etat des lieux et analyse d’Ecolo

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  Pour les écologistes, l’école est un levier essentiel pour changer la société en profondeur : elle est chargée d’un enjeu fondamental de transmission entre générations et de réinvention culturelle.

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• Programme Ecole > Priorité n°1 : soutenir les enseignants dans leur mission d’apprentissage
  Les enseignants sont les premiers acteurs des politiques scolaires. Au coeur de la relation pédagogique, c’est d’abord leur action qui permet aux élèves d’acquérir des compétences, de s’approprier des (...) - 1er avril 2009

• Programme Ecole > Priorité n°2 : accroitre la solidarité au profit des élèves défavorisés et des écoles qui les accueillent
  Depuis quelques années, les pouvoirs publics ont décidé de s’attaquer au phénomène de « ghettoïsation » de notre système éducatif. Le décret sur le subventionnement différencié, voté en 2003 à l’initiative (...) - 1er avril 2009

• Programme Ecole > Priorité n°3 : différencier les politiques pour qu’elles s’ajustent aux réalités des écoles et de leur territoire
  Dans un contexte politique marqué par les discussions institutionnelles, des voix de plus en plus nombreuses s’élèvent pour réclamer, à juste titre, une meilleure articulation entre les politiques (...) - 1er avril 2009

• Programme Ecole > Priorité n°4 : renforcer les alliances éducatives
  L’erreur principale de l’action politique de ces quinze dernières années a sans doute été de faire croire que les missions de l’école se confondaient totalement avec les missions de (...) - 1er avril 2009

• Programme Ecole > Priorité n°5 : ajuster les contenus scolaires aux enjeux d’aujourd’hui
  La maîtrise de la langue de l’enseignement est une compétence essentielle parce qu’elle est la clé indispensable d’accès aux autres apprentissages et de compréhension du monde qui nous (...) - 1er avril 2009

• Programme Ecole > En conclusion : L’école, lieu de développement durable
  A travers l’ensemble des propositions détaillées ci-dessus, Ecolo replace les acteurs scolaires au cœur de son projet politique. Leur mobilisation, leur expertise et leur enthousiasme sont en effet (...) - 1er avril 2009